In der Unité lernten sie, wie man Räume und Stockwerke benennt. Ebenfalls konnten sie entdecken, wie in Französisch Möbel und Einrichtungsgegenstände heissen. Auch deren Ort im Raum lernten sie zu beschreiben.

Als Abschlussaufgabe, die sogenannte «tâche», durften die Kinder ihr Traumhaus im Querschnitt auf einem Plakat gestalten und es in einigen französischen Sätze beschreiben. Sei dies ein Baumhaus, eine Rutsche, das eigene Kino, viele Mitbewohnerinnen und Mitbewohner, auch tierische oder ein Helikopter auf dem Dach, der Fantasie war keine Grenzen gesetzt. Bei der kleinen Ausstellung in der Klasse waren alle stolz, welch tolle Darstellungen entstanden sind. Wer weiss, vielleicht werden ja einige Träume in der Zukunft mal war.